AYNISINI ÇİZ

AYNISINI ÇİZ

Süre: 20 – 30 dakika

Malzemeler: Oyuncu sayısı kadar A4 kağıdı ve kalem, önceden hazırlanmış şekil taslakları

1.aşama: Oyuncular yüzleri tahtaya dönecek şekilde otururlar, herkesin elinde A4 kâğıdı ve kalem vardır. Oyunculardan 1 gönüllü seçilir ve tahtaya gelir. Tahtaya çıkan oyuncunun yüzü diğer oturan oyunculara dönüktür. Tahtadaki oyuncuya üzerinde geometrik şekillerin olduğu bir A4 kâğıdı verilir. Amaç, tahtadaki oyuncunun kağıdı diğer oyunculara göstermeden, sadece sözlü iletişim kurarak kağıt üzerindeki şekilleri anlatmak ve diğer oyunculardan sadece dinleyerek ellerindeki kağıtlara aynı şekli çizmeye çalışmaktır. Çalışma sonunda orijinal resim ile oyuncuların çizdikleri karşılaştırılır ve aralarındaki farklar, neden herkesin aynı şekiller çizemediği gibi konularda konuşulur.

2.aşama: Oyuncular yine yüzleri tahtaya dönecek şekilde otururlar, oyunculardan 1 gönüllü seçilir ve tahtaya gelir. Bu sefer tahtaya çıkan oyuncunun elinde boş A4 kâğıdı vardır. Şekillerin olduğu kâğıt, oturan oyunculardadır. Amaç oyuncuların şekillerin olduğu kâğıdı göstermeden, sadece sözlü iletişim kurarak kâğıt üzerindeki şekilleri anlatmak ve tahtadaki oyuncunun sadece dinleyerek elindeki kağıda aynı şekli çizmeye çalışmaktır. Çalışma sonunda süreç hakkında konuşulur.

3.aşama: Oyuncular yine yüzleri tahtaya dönecek şekilde otururlar, oyunculardan 1 gönüllü seçilir ve tahtaya gelir. Tahtaya çıkan oyuncunun elinde boş A4 kâğıdı vardır. Şekillerin olduğu kâğıt, oturan oyunculardadır. Bu sefer bir başka kural eklenir. Tahtadaki oyuncu hariç kimse konuşamaz. Amaç, oyuncuların şekillerin olduğu kâğıdı göstermeden ve konuşmadan kâğıt üzerindeki şekilleri anlatmaktır. Tahtadaki oyuncu sorular sorarak süreci yönlendirecektir. Diğer oyuncular yansıma sesler çıkarabilir. Çalışma sonunda süreç hakkında konuşulur.

4.aşama: Oyuncular 2’şerli olarak eşleştirilir ve sırt sırta oturmaları istenir. Her gruptan bir kişiye üzerinde şekillerin çizili olduğu kağıtlar dağıtılır (Bu kişiler A olsun). Diğer kişilere ise boş bir A4 kâğıdı ve kalem verilir (Bu kişiler B olsun). Amaç; A’ların B’lere sadece konuşarak elindeki şekli anlatması ve B’lerin ellerindeki boş kağıtlara A’nın anlattığı şekli aynı şekilde çizmeye çalışmasıdır. Bu uygulama için 10 dakika verilir. Süre bitiminde A’lar ve B’ler şekillerini karşılaştırır. Ardından bu uygulama tam tersi olarak tekrar edilir

Not: Bu aşamalar sırayla üst üste de oynanabilir ya da farklı zamanlarda seçilen bir aşama da oynanabilir.

Bu blog Öğrenme Tasarımları tarafından düzenlenmiştir.